2009年演讲比赛-检讨会

比赛完毕后，
全部委员留下检讨。
当然，老师也留下了。
老师对于这次比赛非常不满意，
认为是大失败，对于努力过的委员们，
也不给予好评。大家虽然非常失望，
却静静地聆听老师的教诲，
以免下次再犯错。
这次后，大家学会从失败中，
获取经验。
话虽如此，经过这次后，
我发现，学生的观点与老师的大大不同。
学生并不是不尊重老师，
而是不希望老师担心，
希望能够得到老师的信心，
方便以后办活动。
但老师却误以为学生懒惰，
不团结，甚至认为学生不爱华文学会。
每一次办活动，学生都花了多少时间，
多少精力？
而最后竟然被老师误解。
真有所有努力付诸东流的感觉。
接着老师还提到每次集会办的活动，
与华文没关系。
老师希望我们每次都做些写墨子，相声等的活动。
我们花尽心思想些有趣，又与华文有关系的活动，
会员都逐渐减少了，更何况‘传统’的活动？
而且，每次集会前都得开个会议，费时费精力，
最后却得到这样的评语？
究竟是我们不爱华文学会？
还是老师不给予我们鼓励与谅解？